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第八十九章 校长的话（第2页）

，孙校长冷冷的说。

沉溺于自己世界中的林琪依然是无察无觉；从思绪中抽离出来的王志强却感到了孙校长正向他们最不愿意呈现的一面偏移。

“校长，林琪不是那个意思。

就是看到我被学生打了，口不择言。”

，王志强为林琪解释的同时，也点明了自己和林琪都被学生打了，这是不争的事实。

“前面的事情我通过学生也了解了一下，至于后面打你的学生不用看，我知道是谁。

你们可能忽略了，这个学校有三个牌子，除了辛庄子镇初级中学、辛庄子镇农民夜校这两个牌子，还有一个牌子叫辛庄子管理区工读学校，所以这个学校的学生成分比一般学校复杂一些。”

，孙校长说到这里神色有些复杂，“每个家长都希望孩子能成龙成凤，可有的孩子确实不成材，家长管不了要是学校再把他们扔到社会上去，那这些孩子的后果可想而知。

所以我希望你们高风亮节，再给他们一次机会。”

“不能就这么算了，这是纵容！

他们还算学生？他们就是流氓！”

，林琪确实是口不择言。

“他们是流氓？林老师真是别具慧眼啊！”

，孙校长有了怒气，“老师的尊严不是靠处罚学生，更不是通过叫家长来体现的。

老师是教书育人的，书怎么教，要循循善诱；人怎么育，要言传身教。

如果你们心里不爱学生，那我奉劝你们另谋高就，别做教师了，免得误己误人！”

。

林琪终于发现了情况不对，王志强被孙校长说的也是一时无言。

“克己、宽容、善意、自由这八个字的校训，写在每一个班级的后黑板的上面。

校训不是用来做面子的，不是用来看的，不是用来约束学生的。

校训首先是一根尺、是一杆秤，为人师表者站在讲台上在说话之前，都要用这把尺量一量、用这杆秤称一称。

为人师表者，应该有教育者的文化素养和职业道德，道德境界上应该高于你们所教授的学生，否则拿什么理由去教育学生们。

初中生正是青春期对异性懵懂的时候，早恋也不是洪水猛兽，男同学女同学互相有好感、拉拉手那就十恶不赦？你觉得初中生会懂得爱情？他们只不过是男生和女生之间相互吸引罢了。

有时候我觉得这是一件好事，只要不放任他们、细心引导，男生女生之间的这种好感也会对他们的学习或者生活造成有利的影响。

初中时期让他们积累一些对与异性相处的经验，这样到了高中再面对与异性相处的问题时也不至于进退失措，也不至于在农村孩子命运最关键的高中时期迷失自我。

所以在学生世界观价值观形成初中时期帮助学生找到正确的方向，这是我们每一个初中老师的职责。

先扣上个帽子，再狠狠打上一棒子。

只要我在辛庄子初中一天，这样的老师，对不起、恕我敬谢不敏！”

孙校长的话里有疲惫有凄凉，“人一上年纪就话多啰里啰嗦，你们也不用多想，这事我肯定给你们一个交代！”

“砰砰砰！”

，敲门的声音。

“请进！”

，孙校长喊道。

陈淑芳、裴庆春从外面走了进来。

陈淑芳跟孙校长点了点头，就坐在林琪和王志强旁边；裴庆春走到孙校长身边要跟孙校长说悄悄话，看着孙校长跟他摆手，就坐在孙校长前面，“嗯嗯”

清了清嗓子就开始说。