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第二十一章 只要胆子大（第2页）

让他上东，他不敢上西。

让他打狗，他不敢撵鸡。

“但我换来了什么？”

“流氓？不正经？卖弄风骚？轻浮放荡？”

“读博是让我坐牢改造？我看你是妥妥的更年期！”

李培风对此很是伤心失落。

当然，这与另一件事相比，根本无足轻重。

那就是新手考核人物的第二个目标，就是他的研究生导师——赵清歌！

系统你简直是秀得我头皮发麻……

时至今日，李培风对此仍然有些不能接受，但至少不像一开始知晓任务后那样被吓得灵魂出窍了。

“不要慌，问题很大，慌也没用！”

“只要胆子大，导师放产假……个屁啊！”

“那是在作死啊！”

不可否认，情窦初开的少男少女，面对刚刚毕业参加工作的确实很容易产生一些师生恋情节，这是很正常的。

这种情况在高中和大学本科时期尤为严重。

可随着时间推移，少男少女们年龄逐渐增长，师生恋情节也就散了。

当然，也有不顾世俗眼光，真正走到一起的师生，但结局往往不是那么美好。

因为两个人一个是学生，一个是老师，根本不属于平等的主体，她们无论年龄还是经历，社会地位，都存在巨大差距，互相之间也不存在爱情滋生的土壤。

更多的是年幼的学生对成熟稳重、知识渊博的老师产生仰慕，年长的老师对学生年轻的肉体和天真单纯产生悸动。

即便走到一起，时间久了，各种问题和各种分歧也出现了，分开是早晚的事。

而像研究生和导师之间的师生恋，则更加稀少，因为双方年龄更大，头脑更理智成熟，不会被感情所控制。

但也不是没有例外，总有那么几个被冲昏头脑的。

李培风就听过好几个这样的事儿了，基本是女学生和男导师产生了感情纠葛，其中不乏本校的。

但每一对的下场都非常之惨烈。

学生和导师之间一旦产生男女感情，只要被外界知道，双方的职业生涯和学术生涯大概率会受到重创，被高校辞退都是非常有可能的。

即便导师地位超然，在某一领域有不可磨灭的贡献，学校不会因此追究，可两人终究会承受周围朋友同事同学的八卦非议，家人的责备埋怨，甚至陌生人的恶言恶语。

这终究存在着某种伦理道德的禁忌和学术不端等等嫌疑。

总而言之，老师和学生有了男女情感并走到一起，就是双方在拿自己的人生开玩笑，绝不像电影和小说里描写的那会美好。

“师生恋是不可能师生恋的！”

“但怎么才能吃上这三万块钱的软饭呢？！”