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第49章 蒙卦 02章（第4页）

我们只能提供机会让他自己去了解，他的蒙在哪里，他应不应该往这方向去发展。

如果你弄到他什么都很困惑，什么都不想学，学多了很讨厌，那就造成困蒙。

你看六四，它上面也是阴爻，下面也是阴爻。

它他就被这个阴爻蒙在里面，它始终不见天日的，这种学生是最可怜的。

什么科目都学不好，又不知道怎么问老师，回来看家长又不敢讲，因为一讲就挨打就挨骂，困蒙。

最幸运最聪明的学生是六五，叫童蒙。

童蒙的意思就是说，蒙才是好事情，不蒙就是坏事，所以他吉，吉祥。

一个人呐，老觉得自己什么都懂的，你就是困蒙；老觉得自己什么都不懂，也是困蒙，因为你老是怀疑自己了。

一个人

要有所知

有所不知

我所知道的部分，我不知大，不自满。

但是人家讲什么，我不会随便相信，我要很慎重的。

对自己不知道的地方，抓到机会就要学习。

比如说，人家是化学专业的，我在他面前，只要他谈化学的部分，我是一句话都不敢说的。

因为我说就是浪费时间嘛，好不容易碰到这么一个，对化学有那么专精的人，我从头到尾只会张大眼耳朵听，我不会插一句话，这才叫童蒙。

但是当他讲其他的事情，讲的什么做人做事啊，国家大事，我是充耳不闻的，我绝对不听他的。

因为他过分了，他不守分的。

这个人就叫童蒙，吉。

···蒙····六五爻辞

上九——————

六五——····——

六四——····——

六三——····——

九二——————

初六——····——

六五童蒙，吉。

我很谦虚，但是我知道我要的是什么。

因为我了解自己，这该学的我会学，不该学的你怎么讲我都不理你。

我就很容易受到启蒙，我就会慢慢通了。

他学化学的，讲化学你注意听，他讲别的你也注意听，他会越讲越有兴趣。

一个人总是想通，不通人越是想通，他就借着他那个懂得化学的光环，然后乱讲一通，这种人非常可恶，但是太多了很不幸。

老师要守分，我懂的我才可以跟人家说。

我不懂的，我要说哎，这个我不清楚，我们来问问专家，这样才对，才是好老师。

你看家长也一样，你的小孩问你问题，你样样都回答，那你迟早害死小孩，因为你很多里面是搞不清楚的，你也在讲。

最倒霉的就是上九，当然上九跟六四比他还是幸运一点，因为他毕竟是阳。

····蒙····上九爻辞

上九——————

六五——····——

六四——····——