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第14章（第2页）

所以我们从现在开始，尽量把自己培养成通才，实在当不了通才的时候，再去随便混碗饭吃，容易得很，哪儿不能活人哪?这是钱钟书给我们的第二点启发。

沉重的幽默：钱钟书的《说笑》（11）

第三点是，文笔幽默，才华横溢。

这是这篇文章的第三个特点。

我们看钱钟书这篇文章谈论的是一个非常严肃的话题，是吧，处处是严肃的话题，但是又处处引人发笑，而且这个&ldo;笑&rdo;是我们心悦诚服地跟着作者笑，而不是对着他笑。

我觉得我也挺有学问的，但我还是要佩服他，我读了他这个文章之后，我就是佩服他。

他这文章里到处闪烁着机智的火花和快乐的光芒。

钱钟书用自己这篇玲珑锦绣的美文本身就说明了什么是真正的幽默。

他反对&ldo;幽默文学&rdo;，但他自己这篇文章就是幽默文章，这篇文章本身就立起一个什么叫&ldo;幽默&rdo;的样板。

就是说，你们提倡的那个东西不行，我没有提倡&ldo;幽默文学&rdo;，但我这个才&ldo;幽默&rdo;呢，这才叫真正的幽默。

真正的幽默是&ldo;我不幽默&rdo;。

所以他做了这么一个幽默文学的样板，就令人信服地表明了，作者并不是反对幽默，而是反对故意提倡的幽默。

你反对的东西，如果你自己不能做到，那么你这个反对，就失去了一半以上的力量，人家会说，你就是因为做不到才反对的。

有的人说，我反对京剧、我最讨厌京剧，那么我首先问你，你会不会唱京剧?你不会唱，你不会唱你有什么资格反对京剧。

你必须会，甚至精通，你反对起来才有权威性，才有说服力。

当然，这是比较高的要求。

有的人，从来没有读过武侠小说，他就反对武侠小说，他说武侠小说是青少年的&ldo;鸦片&rdo;。

自己都没有读过武侠小说，你凭什么说这是鸦片呢?你反对什么东西，自己首先要做到。

是吧?比如说，我这几年对我们国家现行的高考制度，我有很多批判。

于是就有人批评我，说，孔庆东对现在的高考制度充满仇恨，我们可以想象，孔庆东一定是高考成绩很差。

我说，我说出我的高考成绩吓死你，我是我们这个高考体制的最大的受益者，但是我不能因为我自己是受益者，我就不指出它的缺点。

我们应该看到还有那么多没受益的人。

它还有缺点，我们就应该指出缺点来。

我反对它不是因为我做得不好，恰恰是因为我做得好，我才更有资格来反对它。

幽默问题也是这样，一个没有幽默的人、一个没有幽默才能的人，你反对人家幽默，你这是没有说服力的;你如果反对我幽默，你必须比我更幽默，那你才有反对我的资格，我才会听你一言半语的。

所以说，钱钟书这里表现出，真正的幽默是一种高级的智慧和高尚的人生态度的自然流露。

真正的幽默不是制造出来的，它是一种高级的智慧和高尚的人生态度的自然流露。

如果人为地去制造，就容易变成无聊的滑稽表演。

从这里，我们可以感受到，钱钟书不仅是一位大学者，还是一位入情入理的文学大师，更是一位特别热爱生活、特别善于生活、活得非常有情调、有乐趣的、有滋有味、有血有肉的人。

我觉得这才是钱钟书的魅力所在。

一个人，只是特别有学问，我觉得这不能构成魅力。

一个人有学问，学问是什么东西啊?不就是老学这个学那个吗?学了很多本事，别人会做桌子，你除了会做桌子还会做沙发立柜什么的，我觉得这个学者就跟木匠铁匠没什么区别，就是你的一种职业。

如果你不能贯通它，最后不能落实到对生活的态度上，啊，那就是说&ldo;层次不够&rdo;。