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一个孩子就足够吵闹了。

当几十个孩子叽叽喳喳起来，那种杀伤力不是一般声音可以比拟的。

这些孩子们手里提着自己的小桔灯。

有的还在橘皮上做了一些小小的镂空设计。

还有的翻出了自己的铅笔，在橘皮上用力的划出了自己的名字。

还有的东倒西歪不成样子。

这些作品或好或坏，都透着孩子们才有的童趣。

江小满站在讲台上，问大家，“你们都记住了如何制作小桔灯吗？”

有的孩子说记住了，有的说没有。

江小满笑着说：“那你们把小桔灯带回家，记住了的小朋友就教爸妈如何做。

没有记住的呢，就和爸爸妈妈一起重新学着这盏小桔灯，然后再做一个，怎么样？”

李珍珍眼睛发亮，显然抓住了重点，“我可以叫爸爸妈妈吗？”

“当然，你会做，他们不会，你就是他们的老师呀！”

李珍珍更兴奋了，原地跳了几下，“好！

我今天晚上就要教他们做！”

江小满没有限制时间。

这些孩子大多父母都是在市医院工作，绕是到了中秋，也会有几个孩子的家长在医院值班。

所以这个亲子作业是提前了好几天布置的。

一个星期的时间，总会有空的吧！

“好！

别着急！”

江小满控制全场。

因为她会想出各种有趣的游戏，还会带着他们做手工。

育红班的孩子们几乎都把江小满当成了孩子王。

对她的话是非常顺从的。

“这样，每天我们都选一位小朋友到台上来讲述自己是怎么在家制作小桔灯的过程。

全凭自愿，大家到时候自己举手，由你们来选，到底是谁来说，好不好？”

不管有没有听懂。

这些孩子们反正是无脑相信江小满的。

甚至江小满话都没有说完，就有小朋友高兴的举起手来。