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第58章 教材的编写（第1页）

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第58章教材的编写

“现如今，我们最大的任务，是完善西班牙王国的政府体系，以及发展国民经济、稳定民生。

卡诺瓦斯，关于这些方面还需要你来时刻监督看。”

对此，阿方索安抚了卡诺瓦斯，表达了自己的想法。

“遵命，陛下。”

在卡诺瓦斯走后，阿方索独自坐王座上，思索着西班牙王国未来的发展规划。

虽然现如今西班牙王国，已经结束了内部的战争。

但是在偌大的王国内，到处都是百废俱兴。

在短时间内想要改变这种情况，哪怕就算是阿方索也只能束手无策。

工人和农民的口袋里依旧没有什么钱，令人麻木的工厂劳作滋生了社会主义的萌芽。

现在西班牙王国的人均识字率，远远低于英、法、德等欧洲列强。

在阿方索上位之前，因为国内的保守势力太过于强悍，从而导致位处西欧的西班牙王国，始终不能跟上世界发展的潮流。

而现在随着第二次工业革命的逐步开展，有了可以让西班牙王国，实现弯道超车的机会。

内燃机已经在卡尔-本茨等的人手中，已经逐步有了雏形，甚至可以说是走在了世界各国的前面。

但是关于电力革命开启，才是第二次工业革命的关键所在。

自从1866年，德国人西门子制成了发电机，到70年代后，实际可用的发电机已经开始进入了社会。

电话、发电机、电灯、电车、电影放映机等等，也相继开始走进了社会。

而作为电力根基的发电机，此时并不难找，此时距离西门子发明发电机已经过去了10年。

西门子所制造的直流电发电机，而与之对应的自然是耳熟能详的交流电发电机。

尼古拉·特斯拉，这位电力大牛，交流电之父。

在没有被阿方索邀起到，去西班牙王国工作之前。

他还在奥匈帝国的城市格拉茨，艰难的寻求生计。

1875年进入的格拉茨理工大学学习物理学、数学和机械学。

他在大学只上了一年的课，第二年军事边境局撤销，他失去了助学金，因交不起学费被迫退学。

而在1876年这个时期，正是特斯拉一生最为艰难的时刻。

在原来的历史中，穷困的特斯拉会在未来几年，移民前去美国。

但是在此之前，阿方索就已经将特斯拉给截胡了。