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第9章 一边学习一边工作第六章 写作中如何选材（第6页）

三要求之一的高度。

所有这些，应该说都是一个很好的传统，很值得借鉴。

当然，在这个问题上，一般“文章”

和“文学”

创作是不完全相同的。

前者要求“生活”

的真实，后者则要求“艺术”

的真实。

也就是说，文学作品中所写的事实现象，可以是生活中虽未必发生但“可能”

发生的东西。

即使如此，离开生活根基的胡编也是不应允许的。

第四，要选择新颖、生动的材料。

这也是相当重要的。

只有新颖、生动的材料，才能更好现出新鲜、活泼的内容。

如有一篇题为《六尺和两米》的短文，其中叙述说:主管农业的县委常委，到公社去考察推广沼气的情况。

他“鼓励挖沼气的社员们说:“很好!很好!学科学，用科学，普及科学，是改革形势的要求，是四化的需要……”

。

然后便问道:“沼气池要挖多深?”

回答是:“六尺”

。

新东县委召开常委会，研究农业方面的问题，农业局的负责人和要时技术干部汇报推广沼气的进展情况。

汇报中间，这位主管农业的常委插话问道:“沼气池一般挖多深?”

回答是:“两米”

。

他惊奇地章”

反问道:“群众说池深六尺，你们技术人员说是两米，到底应该多深?”

话音未绝，便引起一阵哄堂大笑。

县委书记皱了皱眉头说:“我敏锐觉得每个领导干部都迫切需要加紧学文化、学科学、学技术……就让我们从这两米等于六尺开始吧!”

这就是一个相当新鲜、有趣的“活材料”

。

那位县委常委，居领导职位，大讲“形势要求”

，却弄不清“两米”

等于“六尺”

简单常识，难怪人们要“哄堂大笑”

了。

就是从这活生生的现实之里，作者自然地引出了“领导干部要加紧学文化、学科学”

重要结论。”