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第12章 继续复习备考第一章 复习写作知识续4（第2页）

于是乎，无人问津的它逐渐成为了荒草肆意生长的乐土，那些杂乱无章的野草肆无忌惮地蔓延开来，枝蔓纵横交错，上下攀爬着。

随着时间的推移，这片荒芜之地竟然开始生锈般地布满了绿苔和黑斑，看上去越发显得丑陋不堪。

这群天真无邪的孩子们，最初也曾对这块石头充满好奇，但当发现它既不美观又毫无用处之后，渐渐地就对它心生厌恶起来。

曾经有那么一段时间，大家齐心协力想要将它搬走，然而尽管使出浑身解数，最终还是因为力量太过弱小而以失败告终。

此后，每当路过那块石头时，我们都会忍不住投去嫌恶的目光，并时不时地对其加以咒骂，可无论怎样发泄心中的不满，对于这个庞然大物，我们依旧束手无策，只能眼睁睁地看着它继续躺在那里，仿佛在嘲笑着我们的无能。

五明觉得这“抑”

啊，简直已经发挥到了极致，甚至可以说是无所不用其极！

用最犀利刻薄的语言来描述它的丑陋与无用——“人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了”

。

如此这般贬低，难道还不足以体现出这“抑”

的力度吗？

但是，故事往往会有意想不到的转折，村子里来了一个天文学家。

这是由“抑”

转“扬”

处。

他一眼看见了“丑石”

，眼光立即就“拉直”

了，原来这是一块“陨石”

，自天而降已有二三百年了，是“一件了不起的东西”

正因为“它不是一般的顽石”

，当然不能去做墙、做台阶、不能去雕刻、捶布。

它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

在文章的结束，作者由衷写道:我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

五明觉得这就是扬，而且扬得深沉、有力读到最后，你就可以明白，前面的抑，正是为了后面的扬，抑是手段，扬是本意，它们是相反相成的，欲扬故抑，才使得文章高扬、有力。

五明了解到，冯烽所着的《我的第一个上级》、杨朔创作的《荔枝蜜》、王英琦撰写的《一个小佛》，还有鲁迅先生那脍炙人口的《阿长与山海经》等等优秀作品，无一不是运用了这种独特而精妙的“欲扬先抑”

写作技法来完成的。

就拿冯烽的《我的第一个上级》来说吧，故事开篇可能会让人觉得主角的这位上级有些平凡甚至平庸，但随着情节的推进，读者渐渐发现他身上那些深藏不露的闪光点和卓越才能；杨朔在《荔枝蜜》里一开始似乎只是在平淡地叙述自己对蜜蜂的一些不太好的印象，然而当读者跟随作者的笔触走进养蜂场，了解到蜜蜂辛勤劳作酿造甜蜜的过程后，便会对这些小小的生灵产生由衷的敬意和赞美之情；王英琦的《一个小佛》或许起初给人的感觉不过是一尊普通的佛像而已，但在后续的文字中却能揭示出它所蕴含的深刻寓意和精神力量；至于鲁迅先生的《阿长与山海经》，更是将阿长这个看似粗俗、迷信又麻烦的保姆形象栩栩如生地展现在我们面前，可到最后，当她费尽周折为年幼的鲁迅买来心心念念的《山海经》时，那份朴实无华的关爱和善良深深打动了每一个读者的心。

五明通过学习，领会到正是因为有了这样巧妙的“欲扬先抑”

技法，这些文学作品才能够在吸引读者兴趣的同时，更深刻地刻画出人物性格特点、表达主题思想，从而成为流传不衰的经典之作。

10、“往复三叠”

法。

这种被称为“三叠式”

的结构模式，在中国古代小说以及戏剧作品当中得到了极为广泛的应用。

比如那经典的“三顾茅庐”

（也就是三次诚恳地邀请智慧过人的诸葛亮出山相助）；还有令人津津乐道的“三气周瑜”

，将孙刘联盟之间的明争暗斗展现得淋漓尽致；更有那充满惊险与刺激的“三打祝家庄”

，生动描绘出一场场激烈的战斗场面；家喻户晓的“三打白骨精”

，更是让读者充分感受到孙悟空降妖除魔时的坚定决心和果敢勇气；而“三上轿”

则以其独特的情节设置，深刻刻画了人物内心的矛盾与挣扎；最后还有那扣人心弦的“三滴血”

，故事跌宕起伏，引人入胜。