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第10章（第3页）

也许你还会想象出一些孩子，以及某种爱好‐‐修复老旧摩托车，没准还包括养热带鱼。

你不需要知道婴儿乙到底出了什么事。

反正我们更喜欢你的想象。

顺便提‐句，他的热带鱼可能还得过奖。

在伦敦郊外萨里郡多尔金地区的一栋小房子里，光亮从‐间卧室的窗口透射出来。

牛顿&iddot;帕西法今年十二岁，身材瘦弱，戴着眼镜。

此刻他本该上床睡觉了。

但他妈妈相信自己的孩子是个天才，所以允许他在就寝时间继续做自己的&ldo;实验&rdo;。

他现在所做的实验是更换一台老旧胶木收音机上的插头，这是妈妈让他拿去玩的。

牛顿坐在一张破桌子旁，他将其骄傲地命名为自己的实验台；这上面堆满了线圈、电池、小灯泡，还有一台从来不管用的自制矿石收音机。

牛顿没能让胶木收音机重新工作起来，和往常一样，他似乎永远做不到这‐步。

三架略有些扭曲的模型飞机用棉线挂在他卧室的天花板上。

就算不经意的一瞥，也能看出它们出自某个特别勤奋认真的人之手，只是这人不擅长制作模型。

牛顿无可救药地为它们感到骄傲，就连那架喷火式战斗机也一样，尽管这个模型的翅膀被他搞得‐团糟。

牛顿把眼镜往鼻梁上推了推，眯着眼睛低头注视着插头，随即放下手里的改锥。

他对这次的工作抱有很高期望。

他遵照了（实用电学儿童书，包括一百零一种安全又有教育意义的电学常识》第五页上更换插头的每条指示。

他把颜色正确的电线接在了正确的插脚上；他检查过一遍，保险丝用得也没错；他把所有零件都拧回了原位。

目前看来，没有问题。

牛顿把插头捅进插座。

然后接通电源。

屋子里所有灯光都熄了。

牛顿脸上绽放出骄傲的笑容。

他进步了。

上次做这个实验时，他搞垮了整个多尔金地区的电力系统，有个供电局的人甚至还到家里来跟他妈妈抱怨。

牛顿对电子仪器有种无可抑制的冲动和热情。

学校里有台计算机，放学后，总有六七个勤奋的孩子留下来，用打孔卡鼓捣各种实验。

主管电脑的老师最终禁不住牛顿的再三恳求，让他加入进来。

牛顿只给那台机器喂了一张小卡片。