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第121章（第3页）

刘鸿不知道他们搞什么名堂，就听程逾白问对方：“你们在这里示威肯定有目的，不如直说？有什么想法，我尽可能满足你们。”

头目一喜，上前半步说道：“我们就一个目的，取消名人堂，你立刻退出改革组。”

“你要是只说前面那一项，咱们说不定还有的谈。”

不等头目开口，程逾白继续说道：“大家对教学部发布的公告有反对意见，这很正常。

自教学试验开始，至今三月余，我是什么样的行事作风，相信诸位有所耳闻。

自由民主，尊重平等不是一个口号，一直以来我都在听你们的声音，并努力落实在实践当中，为适应教学进展改课程表，改文献室，改作坊，短短三个月我做的每一件事大家都有目共睹，这没什么好说的，现在你们要重新讨论名人堂的去留，我们也可以坐下来好好协商。

至于退出改革组，这就不是同一个性质了，这位同学，不妨让我猜猜，是不是有人授意你这么做？他给了你什么好处？”

程逾白和刘鸿完全不是一个路数，要说刘鸿是师者，那程逾白就是赤裸裸的商者。

他挑事的角度，往往尖锐，最具杀伤力。

要命的是他还不忘笼络人心，先礼后兵。

这么一说，头目当即急了，对左右说道：“你们别听他瞎说，没有人收买我！”

“看来是真给你好处了。”

“我都说没有了，你不要转移注意力。”

“如果没有，那请你详细说说要求我退出改革组的原因。”

程逾白这话有理有据，可他本人却没有太讲理的样子，说出的话一股咄咄逼人的气势，头目年轻，被他稍稍一带就慌了神，忙开始组织语言。

倒是钟沅私下上过程逾白几堂课，两人较为熟悉，并不为他气势所摄，拦住头目道：“他在拖延时间，你别听他绕弯子，让我来问。”

头目醒悟过来，钟沅道：“其身不正，其政不成，你要是成立名人堂，也不配再留在改革组。

今天我们就要个态度，名人堂这种垃圾的、低俗的游戏赛制到底能不能取消？”

程逾白沉吟着，和钟沅四目相对。

“你认为我是什么样的人？”

钟沅说：“阿权膴仕，趋炎附势。”

“如你所言，我这样的人为什么要费心费力推行改革，开展试验教学？”

“当然是为了博个好名声，才能赚更多钱。”

“成立名人堂，投放大量奖金，明明是在花钱，加上教学以来每一天的支出都不可计数，请问你，我要怎么实现赚钱的目的？”

钟沅一顿：“那是资本的手段，我不懂，我只知道通过各种竞争途径和手段影响积分排位，只会破坏良性生态，打乱教学节奏，影响学习心态，从而沉迷竞争，甚至耽于争夺，到那时名和利变成第一位，谁还会专注于学？”

网上有专家分析，把名人堂拆解了看，就是一项生存游戏，不能活下来的人就会被淘汰，活下来的人也会在互相残杀中，失去自我。

资本甚至会在游戏中途加注资金池，将他们都当成跑厂的马，亦或豢养在水潭里的鱼。

马赛只有第一名引人注目。

鱼食也总是有限。

可他们不是任人玩弄的畜生！

他们有人权，从五湖，四海相聚于此，为的是爱与和平，是技术的辩论，是科学的成

。

长，是陶艺的进步，是精神世界的丰满，而不是资金池里给资本长脸的玩物！

“你不是说教学的根本是让我们拥有个性，在陶瓷原野’成为你自己’吗？”