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第14章（第1页）

鱼清舟目光落在阮季的脸上，看到白净的脸上，有酒窝渐渐显现。

可没过多久，酒窝又渐渐变浅，直至消失。

阮季不知想到什么，心情很明显地沉了下去。

阮季声音低落，过了一会儿，问起了包子轩的事情：“校长，你知道包子轩的家庭情况吗？”

这个学生的招生是由销售组做的，销售总监会跟校长汇报家长的基本情况，特别是有风险的家长。

鱼清舟沉默着在脑内搜索了一番，抬眼：“包子轩是离异家庭，跟着父亲，是他父亲通过朋友主动找到销售组的，这是销售组告诉我的情况。”

他看着阮季，问道：“是出什么事了吗？”

阮季心里有些忐忑，他想着，还是先自己解决好了。

阮季摇摇头：“没事，我就问问。”

包子轩突然转变了性子，一定是发生了什么事情，很大可能跟他的家庭情况有关。

这小孩现在拒绝与自己的交流，只会自说自话，做出一些阮季难以理解的言行。

教学质量倒不是什么大问题，他勉强维持得住这个水平，只是，他更关注这孩子的心理状态。

毕竟邓组长第一天跟他说的话里，作为公司的讲师，其中有一项重要的工作内容就是孩子的“心理素质”

。

阮季没法突破小孩的口子，只好在他父母身上找原因。

最好是，能够跟他的父母聊一聊。

只不过……能买他们公司的课的家长，应该不是一般的家长，阮季在想沟通应该要采取的方式。

现在，听老板说包子轩是离异家庭，阮季更加确定了原因肯定要从包子轩的唯一监护人——他的爸爸身上找。

但是……之前科学组组长的例子，让阮季不太想跟鱼清舟说这件事。

能够自己解决的话，还是不要麻烦老板好了。

做好家长服务是鱼清舟的原则，那他就要维护好老板的原则。

怕让鱼清舟失望，阮季决定自己先去跟包子轩的家长交涉。

事不遂人愿。

阮季和包子轩的爸爸包绍打了好几次电话，对方都说没空。

最开始的时候，包绍还会装装样子，客气而疏离地说：

“工作太忙，会尽量抽时间。”

“最近出差，等忙完这阵子。”

随着阮季多次的电话邀约，最后包绍语气变得十分不耐烦，索性十分直白地说出了自己的真实想法：

“我没空，这点小事别来找我，我把包子轩放在你们公司就是图省心，包子轩的教育就是你们的工作职责，你们怎么做教育的，有没有点专业能力？能不能让家长省点心？别再让我失望，否则我换机构了。”