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第六回 谁家少年入学堂（第1页）

马云瑶很兴奋，有什么事比改造“愚弱国民”

更有意义呢？

在琢磨了几天之后。

晌午，她向哥哥提议，将柱子作为助学的对象，不但劝而且助。

这样也就能显出他家与别家的不同之处。

令她没想到的是，马云明竟然比他还起劲，特别对“愚弱国民”

这个称谓，竟是赞口不绝，连称妹妹有才。

兄妹俩便向李教员进行了汇报，并信誓旦旦地表示将在翌日把柱子带到学堂。

见柱子不在，马云瑶有些失望。

吃完晚饭，她又去坝子上寻了一圈，也没有见到踪影。

马云瑶担心明天不能将柱子带去学堂，失了面子，就又去找哥哥商量。

马晓明笑了，叫妹妹早点休息。

“未必他明天早上还不回来。

虽说是劝学，但也没必要非跟他商量。

让他上学，又不是要害他，柱子又怎会不愿意去？既然愿意去，劝与不劝又有什么分别？更何况，我马少爷开口叫柱子读书，料柱子也不敢不去。

横竖帮他交了学费就是。”

马晓明一番话让马云瑶宽下心来。

二个月前，查伯学和父亲去了云南办货，临走时交代下话，叫柱子一切听二老爷和少爷安排。

有马晓明出面叫柱子上学，柱子想必会听话的。

二伯从县城回来，不过是临时小住，料来也不会反对，那还不水到渠成。

云瑶顿时高兴了起来。

兄妹二人计议已定，便各自将息。

柱子在树上醒来的时候，天已经很夜了。

漫天都是星星。

柱子低头望了望，却发现执拗的野猪还守在树下，两只眼睛幽幽的闪着绿光。

远处，蛙声阵阵随风而来，好像在为野猪擂鼓助威，又好像在嘲笑柱子的狼狈。

柱子已经恢复了力气，但他却懒得动。

“傲不可长、欲不可纵、乐不可极、志不可满”

，父亲的话又在柱子耳边响起。

“今天，真是得意过了头。

怎么会忘了还有一头野猪呢？怎么会把武器随便就扔在地上？关键还是一个‘傲’字作祟”

。

柱子暗暗责备自己。