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第72章（第2页）

有一次，李文清让李志俊陪他喝茶，说要跟他谈谈话。

李志俊虽然书读得多，但管理经验还是不如他老爸，有人说儿子越长越大就越不崇拜老子，对于李志俊来说，他懂得越多就越崇拜父亲，每次和父亲谈话都会受益匪浅。

李文清觉得儿子越来越懂事了，很多道理比他讲得还透彻，也喜欢跟儿子聊聊自己的经验，让他以后少走些弯路。

&ldo;志俊，还记得小时候，爸爸为了鼓励你学习，总是给你准备一些鼓励的小礼物吗？&rdo;李文清问道。

&ldo;嗯，还记得。

小时候，你和妈妈工作很辛苦，没时间陪我去动物园。

你经常说，如果我考试能考第一名，就和妈妈陪我去动物园。

&rdo;李志俊答道。

&ldo;其实，每一件小事都能反映出一些道理或规律。

&rdo;

&ldo;你是说激励。

是呀，我们做什么事情，如果有激励，那么可能会发挥更大的潜力。

我们需要别人的激励，也应该激励别人。

&rdo;李志俊说。

&ldo;如果有一家四口人，一个十岁的小孙子，还有小孩的父母，还有小孩的外婆，小孩平时最喜欢听外婆的话。

小孩不喜欢做家务，尽管他总是最后一个吃完饭，每次的碗筷都是留给妈妈洗。

&rdo;

&ldo;爸，你不是在说我吧！

呵呵，我以前好像就是这样。

&rdo;李志俊不好意思道。

&ldo;我是举个例，我要你思考一个问题。

为了让这个小孩洗碗，爸爸的方法是威胁式，如果小孩不洗碗，就要挨打；妈妈的方法是利诱式，如果小孩洗碗，就可以获得十元零花钱；奶奶的方法是请求式，只需口头上说服他洗碗。

这三种方法，选其中一种，你认为哪一种更有效？&rdo;李文清问道。

&ldo;爸，这个问题也没有确定的答案吧！

很难说呀，说不定都有效，也说不定都没效。

&rdo;李志俊回答道。

&ldo;该你做决定的时候，很难说也得说。

你就想想，你觉得哪种方式更好？&rdo;

&ldo;如果那个小孩是个聪明的孩子，我觉得他会选择利诱式，我也觉得利诱式会比较容易接受。

&rdo;

&ldo;可如果不是由小孩来抉择，而是由家长来决定，你觉得家长会选择利诱式吗？&rdo;