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第65章（第2页）

是爱让这一切的平凡琐碎有了意义。

哈甜默默道。

你们好了，我们就好了！

奶奶叹道。

可是，你们不好，我们又怎么能好呢……

第三节

片刻沉默之后，姑姑话锋一转，又说：做父母的大概都有这种想法吧。

心痛孩子，不愿让他受累。

其实适当做些家事，对孩子有益无害。

哪怕教他做些简单的黄油小饼干呢？也能让他了解凡事预则立不预则废的道理。

做好了简单的小饼干，再做复杂一些的，蛋挞，比萨，果馅饼……慢慢养成做事有条不紊的能力。

一并告诉他们每一种食材的来源，比如面粉，鸡蛋，黄油，以及获得这些食材需要付出的劳动。

明白了食物来之不易，才会对它怀有感恩之心。

这就是我理解的&ldo;食育&rdo;。

食育？我想起那位叫石冢左玄的日本著名养生学家，和他的著作《食物养生法》。

虽然阅读得仔细，却并未真理领悟其中精髓。

现在竟有茅塞顿开的感觉。

薰依也用了这种方法来教育爱丽丝和艾丽缇。

如果学校也有这样的课程，我一定不会像现在这样笨笨的一无是处了吧。

现在好多年轻人，虽然自许有高学历，但动手能力真心差，甚至影响到了生活，工作。

但愿清甜不是这样。

我无奈地摇摇头。

姑姑，又不幸被你言中了，我就是这样的人。

几年后的我就站在她身后，看着自己摇头。

呵呵，轻笑一声说，数年烘焙的经历，真的改变了我的人生。

等等，用&ldo;改变&rdo;这个词还不够分量，应该叫&ldo;颠覆&rdo;就对了。

我竟要斩断以前的一切，开始崭新的生活了。

&ldo;食育&rdo;，嗯，于我似乎胜过任何一种教育。

还记得罗彻吗，这几年在家里摆弄花草的经历，也一定带给她不少的‐‐至少是&ldo;改变&rdo;吧。

现在的她一定不再是从前那个做事风风火火的她了。

称之为&ldo;花育&rdo;可好？只是有些遗憾，我们的这种&ldo;食育&rdo;，&ldo;花育&rdo;开始得有些晚了‐‐什么，不晚？好吧，朝闻道夕死可也！

28分钟后，姑姑取出烤盘，调转方向，放烤箱中下层再烤10分钟，共38分钟左右。

直到蛋糕表面呈金棕色，用手按压有弹性。

出炉后轻磕烤盘，倒扣在油布上。

撕去底部油纸散热。

十五分钟左右倒转蛋糕，撤去油布，露出光滑平整的金棕色表面。

将整块蛋糕放入桃木箱里密封存放过夜。