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第7章（第2页）

&ldo;啊!!!&rdo;周宇回头满脸傻气的看着她。

&ldo;站起来，去我办公室。

说清楚到底怎么回事!&rdo;于莹神色严厉的看着他，&ldo;你说没抄李老师说抄了，你觉得我该信谁?你得给我一个解释。

&rdo;

周宇委屈的憋着嘴，他心里觉得老师当然应该相信自己啊，他默默的想了想。

神情沮丧的跟着于老师出了门，去三楼的办公室。

&ldo;老师我真没作弊，不信你看看我的卷子。

我就做了几个自己会的题，其余不会的的都还空着呢!&rdo;一进办公室，没等于莹询问他就嚷嚷开了，那样子到像是受了天大的委屈。

于莹做的最里面的办公桌，满脸的无奈：&ldo;你说清楚点儿，好好的怎么跟作弊扯上的关系?李老师也不会无缘无故的抓你，是不是做什么小动作了?

周宇抓着脑袋想了半天，才喏喏道：&ldo;我就是，我就是透明胶带掉了。

捡了一下!可是透明胶带上粘的题都是我自己的错题。

难道因为这个???&rdo;

&ldo;李老师没说么?&rdo;

&ldo;我什么都不清楚就让我&rdo;

于莹想起来了，这个时候她们这边的乡镇里，条件好点的的孩子一般错字都是用透明胶带粘住撕下来一层再接着写的。

所以，李老师是误会学生用胶带作弊了?

于莹觉得不能只听一面之词，她让周宇先在办公室里呆着，接着她去找了考试时周宇的前桌和后桌，分别问了问考试时周宇的行为，倒是跟那孩子说的没差别。

接着拿着找的试卷回了办公室。

&ldo;既然没作弊，怎么不跟你李老师解释?&rdo;于莹想，多少悲剧都是在误会中产生的。

如果一开始就说清楚哪有这么多事啊!

&ldo;我才不跟他解释，他就是看不起我!&rdo;

看他满脸中二病的执拗，她突然觉得很不省心。

事情问清楚了，还是要和李老师交代一下的。

她找到那团透明胶带拿着周宇被没收的卷子作证物，拉着学生去找李老师。

考试事小，作弊事大，不管怎么说，学生的人格也不该受到诋毁的。

当着一个办公室的老师，于莹亮出证物，笑得不卑不亢，&ldo;我同意李老师的看法。

也觉得学生是不应该作弊的，您的出发点是为学生好这个我理解!但这件事上您至少该弄清楚，看看这傻孩子的试卷，要是他真抄了，能成这样?作弊这么严重影响学生名誉的事情，您至少别这么独断的下结论。

&rdo;