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第十九章 激流（第2页）

花间换好药站起，临走前说：“我已经知足了，我能多活这么天都是你的功劳，我就算天天为大家作曲也换不清你的付出，所以我并不无聊，我只是在犹豫与思考。”

果然艺术家的话语之中总夹带修辞，博士对花间的话简单理解，他不会过多思考，毕竟一不小心陷入哲学的思考是很费时间的。

之后，小溪独自来找博士，博士看着闹钟已经8点了还有半个小时就上课了，待小溪坐在他面前，博士立马问：“昨天测试之前，有发生什么吗？”

对于博士的突然提问，小溪有些紧张：“我不知道，我就是上完课然后吃饭，就来测试源石技艺。”

“嗯……”

博士认为这次变出雷电的法术应该与上次变出火焰的法术条件一样，都是之前在小溪脑中有潜意识，于是博士问：“那你能告诉我，在上课的时候，烨老师有说什么你感兴趣的东西吗？”

“有，烨老师在课后为大家扩展了关于电的知识，我觉得电很厉害。”

博士感觉找到突破，立马问：“所以昨天你就变出了闪电？”

“我不知道，但我只感觉我很想……”

小溪说的话自己都不相信，可即使如此，博士也确定是他猜测的那样，毕竟使用法术本就非常微妙，在熟练后，才敢说对它有所掌握，就像第一次学会自行车第一次学会冲浪，你也不知道自己是如何领悟。

“我知道了，”

博士仔细看了一下小溪的手环，已经很接近黄光了，为安全考虑博士说：“你去快去上课，我等会叫护士来给你换药。”

小溪站起来给博士一个鞠躬，然后小跑出去找灰米。

博士见到小溪没有任何问题，他没有感到安心而是怀疑，他很奇怪真的有这么安静的矿石病吗……

时间到伊莉莉回到翠绿之地之后，某天晚上会议室里五个人坐在圆桌前。

博士面前摆放了大量资料，他说：“显而易见，学习，就是他的源石技艺，而且这种学习，到底要到什么地步，我还不清楚。”

负责研究源石技艺的医生说：“这种源石技艺让我有翻天覆地的认识，正常理解中，源石技艺应该具有遗传性、单一性和种族趋势，本身能做到衍生的，不是后天强大理解，就是本身体质自带的衍生，但是小溪的源石技艺却做到学习，这无疑是无视了源石技艺的一系列限制与规律，真正做到对自身源石回路做出改变，从而诞生出各种形式的法术单位。”

博士想到小蜜这种特殊的源石技艺，他问：“像小蜜这种更难以理解的源石技艺——通过感知这种玄幻的东西来感受同伴的存在，那么他能学会吗？”

科技队队长说：“我们后来对感染小溪与伊莉莉的源石进行了分析，它们都有一个共同特点，它们原本是掩埋在冰雪之中的古老源石，但可能是受天灾的影响，让它们暴露在空气之中，然后这些形状规整的远古源石就被活化，而小孩就会被它们的气息吸引，最终被感染。”

研究源石技艺的医生说：“所以到底是什么原因，为什么它们有这种功能，而且，感染一个人后，它们那种吸引的功能似乎就消失了。”

所有人都沉默了。

一段时间后，博士站直身子，看向所有人严肃地说：“按照目前已有的资料还不足了解全过程，这个问题延迟到以后在讨论。”

所有人站起来，齐声道：“是！”

……