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3 第 3 章（第2页）

高迩不再理会孙佳伟，静静等着班主任发飙收拾人。

刘鹏在讲台上来回踱步，一言不发，看着底下，学生乖得像哑巴，大气不敢喘，他可太知道这种感觉了，惩罚前的安静，不确定受惩罚会不会是自己，所以格外乖巧。

人人自危。

但…只要受惩罚的人确定，水烧开的信号一般，底下又会开始嗡嗡嗡闹腾。

这次必须立规矩，让他们知道，学校是学习的地方，跟村头大树下扯皮的场所不一样。

班主任威严竖起来，让学生见识他的严苛，知道教鞭砸手上有多疼，后面三年，班级才好带。

何意没抬头，但耳朵竖得高高的，听班主任脚步声，听班主任呼吸声，听教鞭拍在班主任手心的声音…他很生气，留级生要倒大霉了。

“刘生站起来。”

班主任一说话，没被点到名字的人长呼一口气，躲过一劫，万幸万幸。

留级生心跳猛地一紧，他没干啥坏事啊，班主任为啥单独叫他站起来？教鞭是为他准备的。

“好好想想你都干了些什么好事？”

班主任继续给留级生施压。

刘生想破脑袋都想不到他犯的错：“刘老师，我没犯错啊。”

眼神中带着无辜。

“哦？没犯错吗？”

刘鹏一步一步走下讲台，“我看你精力旺盛，在楼道里打打闹闹，声音可是很洪亮。”

走到留级生桌子旁停下脚步，竹板捏在手心。

刘生微微躲开一点，却被班主任抓回原位，“老师，我只是下课玩了会啊，上课没说话也没玩啊。”

委屈得不行，下课也不能玩吗？

“你知道这是什么地方吗？你知道德育处就在咱们旁边吗？主任办公可不分上课下课。”

“刚才主任怎么形容咱们班的？你复述一下。”

刘生噎住，晨会上只顾着跟身边人聊天，压根就没听主任训话，不知道德育主任怎么形容的，谁能来救救他？

“耳背吗?”

刘鹏扯住刘生耳朵。

“主任用话筒说的，校园都能听到回声，你竟然一个字都说不出来，晨会上光说话打闹了？”

“高迩，重复一遍主任对咱们班的评价。”

高迩站起来干脆利落的重复：“学校不是菜市场。

尤其是初一四班吵得人头疼，吵得人恶心！