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第254章 上课（第4页）

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悦心在学校的运动会上参加了长跑比赛，虽然过程很辛苦，但她坚持到了最后。

悦心在学校的数学社团里，学习了一些奥数知识，拓展了自己的思维。

学校组织了一场英语口语大赛，悦心在比赛中与评委进行了流利的交流，获得了优异的成绩。

悦心在学校的语文课上，发表了对一篇课文的独特见解，得到了老师的表扬。

一次，学校组织了一场文艺演出，悦心参与了舞蹈和朗诵两个节目，展现了自己的多才多艺。

悦心在学校的美术课上，用油画棒画出了一幅美丽的风景，色彩鲜艳。

学校举办了一场作文比赛，悦心的作文以新颖的题材和细腻的描写获得了一等奖。

悦心在学校的英语课上，和同学们进行英语对话，她的口语表达越来越流利。

有一次，班上的一位同学遇到了学习上的困难，悦心主动帮助他讲解题目，直到他明白为止。

悦心在学校的音乐会上，演唱了一首动听的歌曲，赢得了观众的阵阵掌声。

悦心在学校的科技社团里，参与了一个小发明的制作，锻炼了自己的动手能力。

学校组织了一场诗歌创作比赛，悦心创作的诗歌充满了童真和想象力，获得了好评。

悦心在学校的体育课上，学会了打乒乓球，她经常和同学们一起切磋球技。

一次，学校组织了一场图书漂流活动，悦心分享了自己喜欢的书籍，并从其他同学那里借到了感兴趣的书。

悦心在学校的绘画比赛中，用国画的形式表现了一只可爱的熊猫，获得了创意奖。

悦心在学校的数学竞赛中，通过认真思考和计算，解决了一道难题，为团队赢得了分数。

学校举办了一场英语口语角活动，悦心积极参与，和外教老师交流得很愉快。

悦心在学校的语文课上，和同学们一起表演了课本剧，她的表演生动有趣。

有一次，学校组织了一场义卖活动，悦心制作的手工饰品很受欢迎，为义卖活动筹集了不少资金。

悦心在学校的运动会上参加了跳远比赛，她不断挑战自己，刷新了自己的最好成绩。

悦心在学校的音乐社团里学习了吉他，她在社团活动中展示了自己的学习成果。

学校组织了一场科技展览，悦心展示的科技小制作吸引了很多同学的关注。

悦心在学校的美术课上，用黏土制作了一个精美的城堡，展示了她丰富的想象力。

一次，学校组织了一场知识竞赛，悦心所在的小组通过团队合作，获得了第一名。

悦心在学校的舞蹈社团里学习了民族舞，她在学校的文艺汇演中展现了优美的舞姿。

悦心在学校的语文课上，认真书写的汉字被老师当作范例展示给同学们看。

学校举办了一场书法比赛，悦心的书法作品字体工整、美观，获得了二等奖。

悦心在学校的英语课上，用英语讲述了自己的一次旅行经历，同学们都听得入了迷。

有一次，班上的一位同学丢失了文具，悦心主动把自己的文具借给他使用。

悦心在学校的音乐会上，和同学们一起合唱了一首歌曲，歌声悠扬动听。

悦心在学校的科技社团里，参与了一项关于植物生长的实验，通过观察和记录，学到了很多科学知识。

学校组织了一场诗歌朗诵比赛，悦心深情朗诵的一首诗歌打动了在场的每一个人。

悦心在学校的体育课上，学会了踢毽子，她和同学们一起比赛，玩得很开心。

一次，学校组织了一场图书分享会，悦心向同学们推荐了一本有趣的童话故事书，并分享了自己的阅读心得。

悦心在学校的绘画比赛中，用漫画的形式表现了校园生活，获得了优秀奖。

悦心在学校的数学课堂上，积极回答问题，思维活跃，受到了老师的表扬。