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第53章 求知路（第2页）

在这样的氛围里，学习变得轻松愉快。

我们不再害怕犯错，而是勇敢地面对每一个挑战。

除了拼音发音，苏老师还教我们识字。

她用彩色的粉笔，在黑板上写下一个个汉字。

每一个字都像是她精心绘制的艺术品。

她告诉我们每一个字的起源和含义。

让我们在学习的同时，感受到中华文化的博大精深。

当我们掌握了基本的拼音和汉字后。

苏老师又开始了她的数学课程。

她用一捆整齐的小棍子，教我们识数加减。

这些小棍子就像是我们手中的魔法棒，让我们在数字的海洋里畅游。

“看，这是1根小棍子，代表数字1。”

苏老师拿起一根小棍子，示范给我们看。

接着，她又拿起两根小棍子放在一起。

“这是两根小棍子，代表数字2。

那么1加2等于多少呢？”

她问我们。

我们争先恐后地举手回答，“3！”

我们异口同声地说。

苏老师微笑着点头，“很好，同学们真棒！”

她继续用小棍子教我们加减法。

每一个步骤都清晰明了，让我们轻松掌握了数学知识。

在苏老师的课堂上。

我们不仅学到了知识，还学会了如何思考和解决问题。

她的教学方法独特而有趣。

让我们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

苏老师教学严谨，除了书本知识。

苏老师还特别注重我们的劳动教育。

她说：“劳动是人类的本质活动之一，也是我们学习的重要一环。”

“一个整洁的环境，能够带来更好的学习氛围。”

因此，每当放学后......