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分卷阅读17（第1页）

了。

比如此时此刻。

“不，漂浮咒需要持续供给魔力，感受魔力的流动，像平稳的水流，维持住它，再试一遍。”

汤姆用平生最大的耐心说。

“再试一遍，感受魔力流动……”

“什么叫感受不到魔力流动？你是巫师还是哑炮？！”

“你四年级了！

连个漂浮咒都用不好？你他妈的退学吧！”

“——哈利！”

赫敏着急的声音从不远处传来，“不要责骂同学呀，你以前很有礼貌的。”

汤姆深吸一口气，对被骂懵的高尔露出一个假笑。

“你她妈的退学吧，请。”

德拉科在背景里默默看书，又害怕又想笑。

在过去的一个月里，类似的情景发生了无数次。

汤姆从鄙视、不解、气愤到崩溃，最后归于平静。

当他想杀太多人又没法动手时，慢慢就不想杀人了，而是开始思考这些蠢货的存在到底有着什么意义。

或许意义在于——在他们的衬托下，罗恩这样的中等生直接摇身一变，成为了脑子灵活、只是不爱学习的天才，起码能教。

不像克拉布和高尔，教一次心肌梗塞一次。

汤姆记得几十年前的卡迪克·高尔虽然长得同样丑陋，但魔法能力还算过关。

高尔这几十年是和猩猩杂交了，还是返祖了？

简直是斯莱特林的耻辱！

好消息是，自从三强赛俱乐部的组建在霍格沃茨传开，越来越多的高年级学生也加入进来，其中不乏塞德里克这样人帅心善、乐于助人的学长，于是汤姆立刻把高尔和克拉布扔给了塞德里克。

汤姆的教学颇具成效，到比赛第一场开始前，同学们的知识掌握情况都有所提高，许多之前不会的基础魔咒也都能放出来了。

与此同时，三强赛俱乐部失去了自己的名字，被同学们私下称呼为阿兹卡班学院，意为进来就是坐牢，而他、赫敏和几个成绩优异的高年级则被戏称为学院教授。

“大难不死的男孩”

这个名号完全从学生们印象中消失了，波特教授的美名传遍霍格沃茨，能止小儿夜啼。

在波特教授的威压下，四个学院的倒霉蛋们不得不团结一致，竟然培养出惺惺相惜的感情。

用餐时的学院长桌开始出现不同的颜色，连邓布利多都对此专门赞扬。

“为友谊与团结，每个学院各加五十分。”

邓布利多和蔼地笑着说。

虽然加了和没加一个效果，但大家都很开心。