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分卷阅读34（第2页）

“嘘，别说了?，不礼貌。”

江言悄声问白洋：“今天?也发?了?校外票？”

白洋笑容里有些得?意：“也是我?提议的，就当宣传嘛。”

“我?不喜欢小孩儿。”

江言头一回离小孩子这么近，全身心都在抗拒。

“又不是你的，不用你教育，你急什?么？”

白洋的金边眼镜反射着阳光，江言可真是冰冷如旧。

台下的品势表演仍旧继续，就在下面的队员们做出一个以右脚为轴、身体左右转的动?作时，那男孩儿又开始叫唤。

“下去吧！

下去吧！

一点?意思都没有，还不如我?们学校的课间操呢。”

他蹦蹦跳跳，很轻易地逃脱了?母亲的制约。

唉。

江言慢慢地往那边转，不再坐视不理，而?是一只手盖住了?男孩儿的头顶。

这个脑袋不圆。

所以不是好脑袋，不好看。

“你乱叫什?么？”

江言问，“你知道底下的表演叫什?么？你知道那代表什?么？你上几年级了?，哪个学校的，班主任叫什?么？”

男孩儿很壮很高，原本白洋以为他肯定有14岁或者15岁，没想到他的答案却意料之外：“我?今年12，干嘛告诉你哪个学校啊，我?又不是傻子。

下面就是没意思，我?管他们打什?么呢，不如我?的王八拳。”

说完，他挑衅地朝着旁边挥拳两?次，江言将手收回，用小臂轻而?易举地挡了?回去。

“力气?不小，在学校没少?欺负同学吧？”

江言都能想象到他在学校的情形，六年级小孩儿长得?又高又壮，又是一个自以为打遍天?下无敌手的，“台下那叫‘品势’。

打的是太极八章，代表着太阳八卦里的‘坤’，意味着‘大地’。

大地是万物起源，打这一章要习得?大地一般的品德，拥有厚德载物的精神。”

“狗屁，听不懂！

不能打就是不能打！”

男孩儿再次叫嚣。

“你怎么知道不能打？品势的每一个动作都是将跆拳道的动?作做到了?最标准最大化，你觉得?慢那是你的问题。