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第74章 我们都选择一个世界（第2页）

有很多人认为意识不具有实际作用效应力量，其实那是一种错误认知。

美国心理学家罗森塔尔，曾经做过这样的一个意识能量做用实验:他将来自一个饲养方式的一群普通小白鼠，分别装入Ab两个盒子，并告诉助手饲养员，A箱内的小白鼠是智商高的，而b箱的则是一般智商的小白鼠，当饲养员饲养这两箱小白色鼠三个月后，再让这两箱小白鼠分别做穿越迷宫实验。

结果他惊奇的发现A箱小白鼠，明显要比b箱子的小白鼠用时要短的多。

A箱小白鼠真的变的比b箱小白鼠智商要高的多了。

这说明什么？这说明，饲养员的期待良性意识能量，在无形之中对A箱小白鼠，起到了益智成长做用；

罗森塔尔还做过这样的一个实验:

“1968年的一天，漂亮国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学，说要进行7项实验。

他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了‘未来发展趋势测验’。

之后，罗森塔尔以非常赞许的语气将一份“最有发展潜力者”

的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们一定要保密，以免影响实验结果的正确性。

其实，罗森塔尔撒了一个’权威性谎言‘，那个名单上的学生是随便挑出来的。

8个月之后，罗森塔尔和助手对那18个班级的学生进行复试，结果惊奇的发现：凡是名单上的学生，个个成绩有了较大的进步，自信心强，求知欲望强，而且性格活泼开朗，皆乐于和别人打交道”

。

这种期待的意识能量，所产生的作用的实验结果，被称为“罗森塔尔效应”

。

如果，你从自然物质世界的基础物理，微观物理，双缝干涉实验及量子延迟选择擦除实验，所证明的“观察者效应”

意识定义能量坍缩物质粒子组化搭建的物质世界原理，即可明白意识信息定义物质世界构成的能量力量，亦自然物质世界内的生物所需的非常重要的益生能量。

故，修炼构建自身的意识生命信息程序结构系统的完整性，以达对孩子、亲人、朋友的良性意识信息，是构建自身生活环境的重要因素。

自然大道法则“周行而不殆”

，小至物质粒子，大到天体宇宙及其内的万事万物，无不依此而运行。

因此，要互相爱心能量共振，以益其意识程序信息弦振自然能量，构建成有益人类生存的良好环境。

所以，古人“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”

的古训，一定要铭记，勿造口业，周行以害其身，影响本命意识程序的升维完善。

很多亲人不懂得认可与鼓励，才是构建孩子精神性格体系的基本能量，而是错把负能量的精神贬低，当激励！

可是他们不知道初生幼苗是经不起这样的精神摧残的。

是错误的认知。

因为，生命认知意识结构还没有完善，还无法为精神体系建立防御机制，还不能在风雨中锻炼成长，会因为在构建精神性格体系得过程中，受到负能量的摧残，而令其心理性格体系存在缺陷，而在后来的风雨中夭折。

华夏有些家长，身为孩子的父母，真应该系统的学一学，如何帮助建立孩子的完善的心理性格体系。

要知道，性格决定命运啊！

如果，你不能在孩子的成长中给予良性意识信息能量，也不要用负能量来伤害孩子的自信心的建立，及内在认知的心理素质的完善。

生命成长的环境，决定生命的内在能力。

孩子在构建成长阶段，其模仿能力非常强，可以营造一个人人爱学习，人人很坚强的信息环境，而令其参照完善自己的精神性格程序系统。