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第22章 新学倡导引争议（第4页）

秦枫也笑着说：“是啊，我们都支持你。

接下来你打算怎么做？”

林羽沉思片刻，说道：“我想先从一些简单的实验入手，让同学们亲身体验新学的魅力。

然后，我再找一些实际的例子，向李夫子证明新学对社会发展的重要性。”

“好主意！

我们都帮你。”

同学们纷纷说道。

林羽看着同学们热情的样子，心中涌起一股暖流。

他知道，虽然前方的道路充满了挑战，但有这些志同道合的同学支持，他有信心继续走下去。

接下来的日子里，林羽和同学们开始忙碌起来。

他们在书院的后院搭建了一个简易的实验室，准备进行各种实验。

林羽从现代知识中挑选了一些简单而有趣的实验，如制作简易的望远镜、演示电路的原理等。

在制作简易望远镜的过程中，林羽向同学们讲解了光学的原理：“同学们，我们之所以能看到远处的物体，是因为光线的传播。

通过这两个镜片的组合，我们可以改变光线的传播路径，从而让远处的物体看起来更近、更清晰。”

同学们围在林羽身边，聚精会神地听着，眼中充满了好奇和期待。

当望远镜制作完成后，同学们轮流用它观察远处的景物，不禁发出阵阵惊叹。

“哇，真的看得好清楚！

这新学真是太神奇了！”

一个同学兴奋地说道。

“是啊，以前我从来没想过，通过两个镜片就能看到那么远的地方。”

另一个同学附和道。

看到同学们的反应，林羽心中感到很欣慰。

他知道，这些简单的实验虽然不能完全证明新学的价值，但至少能让同学们对新学产生兴趣。

在演示电路原理时，林羽用一些简单的材料制作了一个电路，当他接通电源，灯泡亮起的那一刻，同学们都惊讶地张大了嘴巴。

“这是怎么回事？为什么这个小盒子能让灯泡发光？”

一个同学问道。

林羽笑着解释道：“这就是电的神奇之处。

在这个电路中，有电流通过，电流就像一条看不见的河流，带着能量，让灯泡发光。

在现代社会，电的应用非常广泛，它能让我们的生活变得更加便利。”

同学们听着林羽的讲解，对新学的兴趣越来越浓厚。

他们开始主动参与到实验中来，提出各种问题，与林羽一起探讨。

然而，这些实验并没有逃过李夫子的眼睛。

一天，李夫子在书院巡查时，发现了林羽和同学们在进行实验。

他眉头紧皱，心中十分不悦。

“你们在做什么？这些奇奇怪怪的东西，成何体统！”