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第4章 别开生面的生理课下（第3页）

他们开始面面相觑，有的人低头看着自己的鞋子，有的人则看向窗外，似乎都在避免与老师的目光接触。

而此时在讲台下一直有些觉得脸红尴尬的段卿钰，终于忍不住举手发言道：“那么老师，您觉得我们男生在青春期可能会遇到什么样的问题呢？”

王丽老师点了点头，示意段卿钰继续说下去。

段卿钰深吸一口气，有些紧张地回答道：“我想问老师，就是在我们这个青春期内，我们男生会不会像女生那样来生理期呢？”

说完，他的脸已经涨得通红，仿佛熟透的苹果一般。

王丽老师微笑着安慰道：“这位戴口罩的男同学，不用太紧张。”

你的问题很有趣，也是很多男生都会关心的问题。”

事实上，男生和女生在青春期的身体变化有一些相似之处，但也有不同。”

男生不会像女生那样经历生理期，但他们会经历其他的身体发育和x成熟的过程。”

比如，声音变粗、长出胡须等。

这些都是正常的生理现象，不需要过于担心。”

当然，如果你们有任何关于身体或心理健康的问题，随时都可以来找我交流。”

她又补充了一句：或者你们也可以跟咱们高一（3）班的的心理老师：陆心依。”

下课交流哦！”

随后，王丽老师【她】又一脸认真地说道：“当然啦，男生也会像女生那样心情不好的，只是持续时间没有那么长而已。”

所以，当你们有一段时间感到心情烦闷甚至沮丧时，那就说明你们可能正在经历生理期哦！

但请放心，这都是正常现象。”

不过，我还是希望你们能在这段时间内保持良好的作息习惯，保证一日三餐的规律饮食，同时多参加一些运动来缓解自身的压力。”

然而，就在这时，坐在讲台下的某个男生却露出一副惊讶的表情，轻声嘀咕着：“原来如此啊，我一直以为自己生病了呢！”

真是吓死我了。”

而就在此时，与段卿钰同寝室的李遂他，突然开口问出了一个大家都非常关心的问题：“那么老师，我想问一下，如果在我们青春期这段时间，我们喜欢上了异性，这到底算不算早恋呢？或者说这是否属于一种不正常的现象？”

听到这个问题后，王丽老师并没有马上回答，而是淡定地端起保温杯，轻轻抿了一口里面的茶水，然后缓缓放下杯子，清了清嗓子，才温和地说道：“这是很正常的现象。”

在青春期，你们在与异性交往的过程中，往往会因为对异性的欣赏以及对美好事物的向往而感到愉悦，同时也很容易将这种欣赏和向往误解成爱情。”

但事实上，同学们，这并非真正的爱情哦。”

接着，王丽老师继续解释道：“我个人认为，真正的爱情应该是两个人能够共同成长、相互理解、彼此包容和尊重的。”

它不仅仅局限于某些同学所想象的那样，只为自己心爱的人写情书、送一些好吃或好玩的东西。

这些行为虽然也是表达爱意的方式之一，但并不能代表真正的爱情。”

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然而就在这时，平时在班上存在感比段卿钰还低的段佳卿，她缓缓站起身来，声音清脆地说道：“王老师，我想问一下，如果我在青春期里面长时间处于一种孤僻，不想和同学交流的状态，这也是正常的吗？”

听到这话，王丽老师脸上露出一丝疑惑，但很快便恢复了平静，微笑着回答道：“这位同学提的问题很好。

在这个阶段，你们不仅会面临生理和心理上的巨大变化，同时在社交方面也可能遇到各种挑战。”

她顿了顿，接着说：“首先，我要表扬这位女同学的勇气，敢于提出自己的困惑。”

然后，我希望在座的同学们能给这位害羞但又充满自信的女同学一些鼓励的掌声。”