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第14章 语言障碍（第2页）

nongs"

则专指下雨时的阴天。

"

务婆歌词里的雾，至少有七种说法。

"

吴晓梅坐在老樟树下的石凳上，用铅笔在纸上画着复杂的树状图，阳光透过树叶在她脸上投下斑驳的光影，"

山雾（ghabxit）、河雾（ghabnongs）、晨雾（ghabhxak）、瘴雾（ghabdlub）、林雾（ghabvangx）..."

她的铅笔尖在纸上轻轻敲打，像是在计算着什么。

窗外传来孩子们清脆的朗读声。

村小教师正在教汉语拼音，把"

白云"

念得字正腔圆，标准的普通话在苗寨的空气中显得格外突兀。

龙安心突然意识到，务婆歌谣里那些细腻的分类，正在新一代苗语中简化为统一的汉语借词，就像被雨水冲刷褪色的刺绣。

下午跟阿公上山采药时，老人指着一丛叶片肥厚的植物说了串复杂的苗语。

见龙安心一脸茫然，阿公改用汉语："

虎耳草，治耳聋的。

"

但龙安心分明听见他刚才说的词更长，像包含了好几个音节，仿佛在描述一个完整的故事。

"

老辈叫它雷公耳朵草。

"

吴晓梅后来解释道，她正在整理一筐刚采回的草药，手腕上的疤在阳光下泛着淡紫色，"

现在年轻人都直接说汉语名了。

"

她叹了口气，那声音轻得几乎听不见。

3.翻译困境

龙安心把录音带到县文化馆，找到刚毕业的大学生小张。

年轻人皱着眉头反复倒带，电脑屏幕上跳动的声波图谱像起伏的山峦。

"

这发音太古老了，"

小张推了推眼镜，"

像是川黔滇方言的变体，但又有些不同..."

他指着屏幕上几个特殊的峰值："

看这些喉塞音，在标准苗语里已经消失了，听起来像咳嗽声。

"

小张试着用国际音标记录，写了几个符号又划掉，"

这个音我从来没见过，可能是古苗语的残留。

"

回村的班车上，龙安心遇见几个穿校服的苗族学生。

他们用流利的汉语讨论着抖音上的热梗，偶尔夹杂的几个苗语单词也被汉语语法重组得面目全非——"