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第39章（第2页）

没法教朋友们认字，静静不气馁，直接进入玩游戏环节。

她和妈妈一起想的小游戏，五张纸片也能玩。

正好有的小朋友因为开学哭闹，情绪不稳定，老师忙着哄这几个孩子，没空管她们几个情绪稳定的小朋友，于是几个小朋友开始玩游戏。

静静找了五个小朋友，剩下想加入的先等等。

五个小朋友，其中一个小朋友坐静静旁边，剩下四个坐在她们俩对面。

静静让坐在自己旁边的小朋友抽取一张纸片，特意交代要小心拿纸片，不要弄折弄皱了。

抽到的内容只能抽取的小朋友和静静两个人看到，不能让别的小朋友看到，围观的小朋友也不许偷看。

坐在她们对面的四个小朋友需要猜测她旁边的小朋友抽到什么小动物，猜对的话，下一个抽纸片的人就换猜对的人。

如果两个小朋友猜对，第二个猜对的可以等下下局再当抽纸片的人。

猜错有惩罚，静静来惩罚，用手去刮猜错小朋友的鼻子。

规则不是很难。

静静给她们一点时间，让她们记得五张纸片都是什么。

她们说记住以后，静静开始“洗牌”

，洗了好几遍，让坐在自己身边的小朋友抽。

坐在旁边的小朋友还有点紧张，拿了一张纸片，生怕被偷看到了，用另外一只小手盖着。

小朋友捂得有点严实了，静静提醒对方，她也可以看。

对哦，静静也可以看，小朋友反应过来了，悄悄给静静看她手里的是什么纸片。

静静故作严肃点点头，表示自己知道了，让对面四个小朋友开始猜。

四个小朋友说了四个答案，有个明显跑偏，说成小鱼。

哪来的小鱼！

是有小鱼纸片，静静今天没带。

有一个小朋友答对，剩下三个都错了。

静静为了让坐自己旁边的小朋友有参与感，叫她来公布答案。

公布答案前，还可以让猜的小朋友再确认一遍自己的选择，有个小朋友临时改主意，从一个错误答案换成另外一个错误答案，结局没差别。

答案公布，有人欢喜有人愁，答对的小朋友迫不及待坐到静静旁边的位置。

原先坐在静静旁边的小朋友只好不舍地跟对方换位置了。

两个小朋友换了位置，静静开始惩罚剩下三个小朋友。

得亏静静玩这游戏是带着私心不是带着私仇，不然有小朋友的鼻子要遭罪了。

静静只是轻轻刮了三个小朋友的鼻子，有的小朋友淡定，没多少反应，有的小朋友笑点很低，被刮笑了。

开始玩第二轮之前，静静问围观的小朋友谁想加入，每次最多可以有五个小朋友来猜答案。

现在这四位小朋友谁想退出可以说一句，换想玩的来。