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第55章（第1页）

陈璐，有不舍很正常，可现阶段对你们来说最重要的是学习，1班的教师配置比咱班好，学生人数比咱班少，你们两个去1班是最好的选择。

我知道1班好，但我不想去，我想留在12班，留在12班我也能考出好成绩。

陈璐，这个时候不能感情用事。

老师，你希望我去1班吗？

我我希望。

好，老师希望，可我不愿意，不管怎么说，总之我不会去1班的。

你算了，要上课了，先上课，有什么问题之后再说。

就这样，一旁的江蓁蓁甚至还没来得及表态，这场谈话就这么暂时中止了。

耳边隐约作响的谈话声和陈璐的心跳声混为一体，她望着讲台上低头翻书、准备开始讲课的顾婉君，舌根处泛起一股子难以言说的委屈和苦涩。

顾婉君，你真的希望我去1班吗。

语文课下课，陈璐是第一个离开教室的。

顾婉君本来想叫住陈璐，结果自己却被江蓁蓁拦住。

江蓁蓁一脸为难地表示关于调班问题，她跟陈璐一样不想调班，不过她可能还要在今晚晚自习之后跟父母商量一下再给出结果，问顾婉君能不能等明天。

两个学生都不想走，事实上，顾婉君也不想让她们走。

可先前学年校长留下他们单独谈话时说的那些话，分明就是想让他们这些被微调的班任去做学生的思想工作。

而且有一点学年校长确实没说错，调班是为了学生的学习，他们做的一切都应该是为了学生。

然而现在两个被调走的学生，一个不见人影，一个说明天才能决定，顾婉君也不能在双方没达成一致的情况下硬让同学把陈璐和江蓁蓁的东西搬到一班去。

顾婉君把江蓁蓁带到教室角落里，简单了解了一下对方不想调走的原因。

江蓁蓁表示自己不舍得12班是一方面，另一方面是自己抗压能力不好，去1班的话学习强度和竞争压力都会多过在12班，那种高压环境下，她的成绩很可能不升反降，适得其反。

听完江蓁蓁的话，顾婉君点头表示理解，冷静下来之后，她心里也开始后悔自己刚刚无意识地沉浸在陈璐要被调走的复杂情绪当中、没有及时去倾听陈璐的内心想法。

短暂的谈话结束，顾婉君打算去找找陈璐，跟对方好好谈一谈。

离开班级之前，江蓁蓁还没忘了提醒顾婉君：

顾老师。

还有事？

陈璐是个重感情的人，但同时她也是理智的，她不想离开12班一定是经过慎重考虑的，她能做的了自己的主，如果您觉得是在为了她好、不听她本人的想法而执意让她去1班，陈璐会对您失望的。

江蓁蓁一语点醒局中人，顾婉君愣了一下，随即点头表示自己知道了，之后快步离开了班级。

第33章那下次考试我会选一科交白卷

陈璐会对您失望的。