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第15章 飞行器设计么问题（第5页）

只要步子不迈太大，包稳的！

“哇羡慕”

教室响起巨大的羡慕声。

酸了，真的酸了。

人家来上第一节课就不用再来了。

他们呢？

知不知道上早八的痛苦啊！

！

！

“后面的专业课你跟着大二的学生上，我和学校打报告。”

苏铭没想到竟然还有这种操作。

“你有自己想法，又有自主学习能力不要在基础阶段停留很久，尽快成长，去实现自己的想法。”

苏铭感动不己。

“谢谢杨老师，我会努力的。”

杨佳的确是一个很好的老师，能为学生着想，也能站在大局的角度看问题。

苏铭不是个例。

特殊人才的培养制度是西工的特色。

国家需要时间发展，需要人才建设。

前者需要用忍辱负重来争取，后者需要以特殊制度来培养。

加快特殊人才的培养，这是作为国防七子应有的责任与担当。