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第十章绘画与童心
一、个性化培养
孔老先生住院后,小朋友们的课有谁来上就成了问题,为这件事霍院长把钱董事叫到办公室商量对策。
钱董事满脸枯涩地走进了办公室,他没精打采地在空沙里坐下。
霍院长在他的对面坐下后说:“孔老先生住院不能来上课了,你看小朋友们的课如何上,你得拿出一个意见来。”
钱董事先是用右手挠挠头,而后又长出了一口气,他接着说:“那就根据小朋友们的个人爱好分专业班吧!”
“分班的事,今天下午就进行,明天我还要根据各个专业班的情况聘请专业课教师呢!”
钱董事听霍新说完右手握成一个拳头,他把拳头往沙上捶了一下说:“就这样一捶定音,我这就去分班,分完班就向你回报。”
钱董事走出霍新的办公室,他来到了老师办公室。
他来到老师的办公室后就把雯雯老师、高桥老师还有樱花召集齐,他对他们说:“我受院长之托,今天下午对优育院的小朋友按个人兴趣,个人爱好分班教学。
现在把大家叫来,就是商量如何制订具体分班方案,便于下午按方案运作。”
钱董事说完。
雯雯老师急着说:“分班也好,便于对小朋友们进行个性化培养,使他们能不拘一格及早出类拔萃。”
钱董事摇摇头说:“你说的太大、太空,我们现在说的是下午怎样分班。”
高桥老师是教体育课的,他对分班、分队很内行。
他看钱老师说完后,大家都不说话了。
他才带着几分严肃和慎慎的口气慢慢地说:“分班的事,我们不如先拟定一张表,把要分的几个专业班都列在表栏里,让小朋友们在自己喜爱的专业班下打勾,这样不就把班给分开了。”
“说得好,说得好。”
钱董事把右手抬起,伸出大母指表示赞成。
他放下右手说:“就照高老师说的办————樱花你负责把表格打印出来,下午的工作就是让小学生们拿笔打勾这样办。”
下午,高桥老师把小朋友们集合在大操场上,钱董事身穿展新的西装,他站在小朋友们的对面对小朋友们说:“对于小朋友们下一阶段的学习,学校采用投其所好,个性化培养的教学思路进行教学。
学校今天打印了一张表格,你们拿到表格后要自细看。”
他说到这里又抬起右手,将手中的表格高高举起让小朋友们看了看。
他又说:“表格中打印出四个专业班,这四个专业班是美术班、音乐班、无线电班、玩具修造班四个班。
这张表到你们手里后,你们可在自己喜爱的专业班下面的空格里打勾,学校根据你们自己的选择,把你们编排到相关专业班中去。”
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