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第132章 第九中学二（第2页）

他主动联系各大师范院校，满怀期待地希望能够吸引优秀的毕业生投身于特殊教育事业。

同时，他还在社交媒体上大力宣传，积极寻觅有志于特殊教育的杰出人才。

招聘信息发布后，很快便收到了来自全国各地的大量简历。

博源对每一份简历都进行了认真细致的筛选，高度关注应聘者的教育背景、工作经验、专业技能以及对特殊教育的理解与热情。

经过层层严格的选拔，最终成功吸引了一大批热爱特殊教育事业的优秀人才。

他们来自不同的地区，拥有不同的教育背景和人生经历，但都怀揣着一颗关爱学生的赤诚之心，愿意为孩子们的未来付出努力。

为了让新招聘的教师能够尽快熟悉学校的教育理念与教学方法，博源精心组织了一场严格而全面的培训。

培训内容涵盖了心理学、教育学、管理学等多个重要领域。

他邀请了业内知名的专家学者举办精彩的讲座，分享最新的教育理念与前沿的教学方法；安排经验丰富、教学成果显着的教师进行示范教学，让新教师能够直观地学习和借鉴；组织小组讨论与案例分析，促进教师之间的相互交流、共同提高。

培训过程中，博源亲自参与其中，与教师们一同学习交流。

他鼓励教师们积极提问，勇敢地分享自己的想法和经验，强调只有不断地学习和进步，才能更好地教育学生，帮助他们实现梦想。

招生工作主要针对各学校中那些难以教育管理的学生，这无疑是一项艰巨而复杂的任务。

博源和他的团队不辞辛劳，深入到各个乡镇，翻山越岭，走过崎岖不平的山路，穿过茂密幽深的森林，只为找到那些迷失的孩子，给他们一个改变命运的宝贵机会。

在与家长沟通的过程中，博源详细而全面地介绍了新学校的具体情况与显着优势。

他告知家长，学校将采用个性化的教育方式，根据每个孩子的独特特点和具体问题，精心制定专属的教育计划。

学校拥有一支优秀的教师团队，具备完善的课程设置和科学合理的管理模式。

尤其在学生生活习惯方面，将严格按照军事化管理要求进行规范，培养他们的自律能力和良好生活习惯。

同时，在学业上，学校将加大对学生个性特长的引导和培养，充分挖掘每个孩子的潜力，让他们能够发现自己的闪光点。

他鼓励家长给孩子报名入学，给予孩子一个重新开始的难得机会。

有些家长起初内心充满了犹豫和担忧，担心孩子在新学校依旧无法改变，白白浪费了时间和金钱。

但在博源耐心细致的劝说下，他们深深地感受到了博源的真诚与坚定的决心，最终同意让孩子入学，为孩子的未来勇敢地迈出了这关键的一步。

在筹备工作的那些日日夜夜里，博源每天都忙碌得不可开交。

他需要协调各种各样的资源，解决层出不穷的问题，关注每一个细微的环节。

从校园设施的修缮和改造，到教学设备的精心采购；从课程表的精心编排和设计，到学生宿舍的合理规划和布局，他都亲力亲为，不敢有丝毫的懈怠和疏忽。

他深知，自己正在从事一项伟大而崇高的事业，一项能够改变众多孩子命运的神圣使命。

对于学生的生活习惯，第九中学严格按照军事化管理要求坚决执行。

每天清晨，伴随着嘹亮激昂的起床号声，学生们准时迅速地起床，以最快的速度整理内务。

他们将宿舍打扫得一尘不染、干净整洁，物品摆放得整齐划一、井然有序。

在食堂就餐时，他们必须严格遵守就餐纪律，安静有序地用餐，展现出良好的纪律和素养。

日常的行为举止也有着明确严格的规范要求，走路要昂首挺胸，展现出自信和精神；队列要整齐划一，体现出团队的协作和纪律。

通过这种军事化管理，有效地培养了学生的自律意识、时间观念和团队协作精神，让他们逐渐养成了良好的生活习惯和行为规范。

在学业方面，学校加大了对学生个性特长的引导和培养力度。

除了常规的文化课程，学校开设了丰富多彩、形式多样的兴趣课程，如绘画、音乐、体育、手工制作等。

老师们用心观察每一个学生的兴趣爱好和天赋潜力，为他们量身定制个性化的培养方案。

期待充满希望……