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第102章 传统才是教育精髓（第3页）

袁老道一听哈哈大笑，说到：“小子，确实厉害。

居然能把字母变成一首歌，朗朗上口，方便记忆，老道唱了几遍就记住了。”

袁老道想了下又说到：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

你那句读书以后能管作坊，以后天天吃上肉，怕是功劳不小，明天不但不会有人缺席，可能人数还会增加。”

葛明听完嘿嘿一笑，说到：“难道说读书之后为国为民不成？那方向太大了，还是先过好自己的日子才是正理。”

袁老道：。

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戴健回去之后，看到他娘王氏就哭了，哭着说还没上课就挨揍了，王氏忙问他到底怎么回事，还说小郎君心善，不会无缘无故的打人。

戴健吸着鼻涕说到：“小郎郎郎君嫌弃我流鼻涕，呜呜呜，还让丁丁丁香揍我。”

王氏一听满脸无奈，说到：“娘早就跟你说过，把鼻涕擤擤，我看着都恶心，更不要说小郎君这样的贵人了。”

“跟娘说说今天都学了什么？”

这才是王氏最好奇的地方。

“就就就学了一首歌歌。”

“不是学识字吗？怎么学唱歌了？”

“小小小郎君说，学学学了这首歌，以以以后识字就就就快，还还还说什么要是识字了以后可以管作坊。”

王氏一听高兴了起来，拎着戴健去洗鼻涕，一边走一边说到：“以后给老娘好好学，学不好每天揍一顿。”

类似的情况不但发生在戴健家，其他家也都基本差不多。

对于读书的渴望在庄户身上显示的淋漓尽致，他们是真正相信读书可以改变命运的人。

如果有能力早就从家里孩子里挑出一个机灵的去读书了，期盼着孩子能够有出息，将来说不定还能改换门庭。

没人愿意脸朝黄土背朝天，从土里刨食。

情况到了第二天果然有了根本的改变，没人缺席，来的还挺早。

不过人数没有增加，看来袁老道想错了。

原因很简单，这已经是庄子里年纪合适的全部孩子了，而且庄户心里也虚，毕竟没花钱就上学，也不好意思再加人进来。

再次上课的时候虽然葛明讲的依旧非常枯燥，但是孩子们都能跪坐着好好听，正是喜欢跑闹的年纪，真是为难这些娃子了，看来是在家里父母揪着耳朵威胁了很久的结果。

葛明这堂课又讲了十个字母，然后把昨天的也温习了一遍。

今天娃子们都带了沙盘，反正什么造型的都有，有的是木盘、木盆、大碗，里面装满了细沙，一根小棍子就算是笔了，在细沙上写写画画。

别看跟后世比异常简陋，但是效果非常好，因为没有那个孩子不喜欢玩沙子的。