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第1545章 学这玩意儿有啥用（第6页）

还有，又坐讲台了吧？”

“没，就靠了会儿。”

李乐矢口否认，“你看我屁股，没粉笔灰。”

“行了，行了，把腚转回去。”

“嘿嘿。”

“那什么，忘给你介绍了，”

马主任一伸手，示意戴金丝眼镜的老头，“复大社会学系的主任，翟晓鹏教授。”

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“这位是金陵大学社会学系的主任，周彤教授。”

“呀，我说怎么面熟呢，翟主任好，周主任好。”

李乐这才对上号，忙撤一步，鞠躬。

两人见李乐行了老礼儿，先是一愣，随即都点头，笑着回应，“你好，你好。”

“那，马主任，我这儿，没啥事儿了吧？下午我还得上课.....”

“行了行了，忙你的去吧。”

马主任挥挥手，示意李乐可以滚蛋了。

小李厨子如蒙大赦，冲仨主任又鞠了个躬，脚底抹油溜了。

看着李乐高大的背影消失在楼梯口，走廊里安静了片刻。

翟主任脸上的笑意淡了些，轻轻叹了口气，“老马，这就是你说的那个，惠庆的学生？费先生最后带着的那位？”

“是他。

咋样？”

“还能咋样，费先生都给改毕业论文的。

要勉强论，这还是我在LSE的校友，森内特先生给我的邮件里，也提过这小子，骂的多，夸的少，这就能看出来，很不错。”

“呵呵呵，骂多夸少还不错，有这道理？”

金大的周主任笑问道。

“嗨，森内特先生就这脾气。

不过，这李乐，看得透，也敢说。

但他最后那番话，听着是鼓励，是清醒剂，可归根结底，还是绕着那个人文社科无用论的幽灵在打转啊。”

周主任也收敛了笑容，“嗯，点破了学生心里那点虚，点中了价值创造的核心，这都没错。

可这虚的根源，很大程度上，还是我们内部，对人文社科价值认知的模糊和功利化挤压。”

“他让学生撕掉标签，可这标签是谁贴上去的？”

马主任没说话，背着手走到窗边，望着楼下熙攘的自行车流和匆匆的学生，半晌才开口，“你们说得对。

李乐这小子，话糙理不糙，但他点出的问题，正是我们这些人心里最悬着的那块石头。”

他转过身，眼神凝重地看着两位同行，“想想这几年，大规模扩招，尤其是文科专业，招生人数像吹气球一样涨。

咱们社会学还算好的，有些纯文科专业，招生规模翻着跟头往上窜。

为什么？因为好办好拿钱啊。”

“成本相对低，师资周转快，满足扩招指标压力小。