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第36章 顾老四要单脚跳单杆（第4页）
若能将日军主力牵制于此，正可配合校长整体战略部署。
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他特意加重了语气：
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尤其校长积小胜为大胜，以时间换空间的教诲，学生时刻铭记。
学生认为，我军当梯次阻击，逐次后撤，将日寇拖入中原腹地。
彼时其补给线愈长，我游击部队袭扰机会愈多，正合校长持久消耗之战略精髓。
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顾家生眼中闪过崇敬之色：
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更妙的是，校长早己预见国际局势变化。
此番台儿庄捷报，己令英美等列强刮目相看。
若再依校长方略取得几场胜绩，必能争取更多外援，此乃校长深谋远虑之处。
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最后，他挺胸立正，语气铿锵。
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学生坚信，只有在校长的英明领导下，此战必能让日寇陷入持久战的泥潭。
他们想速战速决，我们偏要让他们领教校长以柔克刚战略的厉害！
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董事长的嘴角微不可察地扬起，他忽然起身，走到那幅巨大的作战地图前，来回踱步。
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说得好啊，振国。
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他的奉化口音带着罕见的轻松。
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你这番话，倒是与我不谋而合。
"
