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第67章（第1页）

&ldo;你是怎么进的医学院?此前的课程必须都是a吧?&rdo;

&ldo;当然了。

&rdo;

&ldo;怎样才能得到在最好的医院，比如波士顿纪念医院，实习的机会?&rdo;

&ldo;必须是全a。

&rdo;

&ldo;学术界一边谴责竞争是反人道主义的，另一方面又将整个评价系统建立在竞争之上。

你不觉得这很虚伪吗?&rdo;

&ldo;竞争和学术并不互相排斥。

&rdo;

&ldo;你说的只是理想状态，现实又是另一回事了。

在任何领域，竞争都不会催生热情。

你在证词里也说到，医学院的学生必须掌握大量的信息，才能在考试中取得好成绩。

这方面我还有个问题要问你。

根据你当学生以及做指导医师的经验，对所谓&lso;最有价值的病人&rso;的竞争是否很激烈?大家都不愿意应付普通的病患吧。

&rdo;

&ldo;应该是这样的。

&rdo;

&ldo;因为这样做报告的时候得到的评价最高。

&rdo;

&ldo;差不多。

&rdo;

&ldo;也就是说，所有的学生，特别是好学生，都在不同程度上利用病人来达到学习和事业进步的双重目的。

&rdo;

&ldo;也许吧。

&rdo;

&ldo;谢谢你，布朗大夫，&rdo;伦道夫说。

&ldo;接下来讨论出门诊的问题。

从专业的角度出发，你对门诊如何评价?&rdo;

&ldo;我觉得作用有限，工具不全，无法展开及时有效的治疗。

&rdo;